Разработка методических материалов онлайн

Чудесный специалист, нашла подход к ребенку с первого раза. Интересные и действенные методики, 2 огромных коробки материалов всегда с собой, каждый раз разных, все по отдельным тематикам. Ребенку всегда интересно, всегда вовлекает её в работу и игру. Хороший прогресс, спустя 3 месяца ребенок заговорил, пока отдельные слова, но учитывая то, что было в самом начале и что мы больше работаем над сенсорной интеграцией - это просто супер. Много советов даёт, куда правильно обратиться, что мы упустили, где это обследовать. Все еще занимаемся. Прекращать не планирую, очень все нравится.ещё

Работа выполнена в срок.Всегда на связи. Рекомендую!!!ещё

Пунктуальна, нашла подход малышуещё

Все нравится, индивидуальный подход к ребенкуещё

Аграфена Сергеевна - хороший специалист с релевантным опытом. Занятия проходят в активной игровой форме. Хотелось бы сотрудничать и далее.ещё

Прекрасный специалист! Быстро нашла к ребенку подход, ребенок бежит на занятия с удовольствием!! У ребенка ЗРР, буквально через пару занятий начал произносить гласные буквы! Очень рада что попали именно к ней!ещё

Замечательный специалист! Быстро нашла с ребёнком общий язык, ребёнок ходит на занятия с удовольствием. Занимаемся не так давно, но я вижу, что есть изменения и в лучшую сторону, для меня это очень важно.ещё

Юлия - профессионал своего дела! Дочка с первого занятия с удовольствием занималась с этим педагогом. Прогресс в логопедии на лицо. Жаль, что мы переехали в другой город, Юлия действительно находка!ещё

Надежда Алексеевна отличный специалист. Доброжелательная и пунктуальная. Ребенку занятия нравятся, охотно выполняет домашнее задание.ещё

Спасибо большое Ирине Геннадьевне. В нашей непростой ситуации подсказала по какому пути нам надо решать проблемы. Будем обращаться ещё!ещё

Михаил Евгеньевич обьясняет все интересно и понятно. Консультация прошла прекрасно.ещё

Все хорошо.ещё

Хороший специалист! Я получил для себя полезные рекомендации, постараюсь воспользоваться ими в дальнейшем.ещё

Ильдар Ринатович был приглашен на замену другому репетитору по алгебре/геометрии, работой которого мы были совершенно не удовлетворены (провели три занятия и решились на замену). Первое занятие мальчика (9кл) с Ринатом Ильдаровичем прошло очень сложно, сын ужасно "тормозил", просто нечеловечески, преподавателю приходилось по три раза повторять одно и то же, было ощущение, что репетитор и ученик не совпадают по динамике, хотя оба старались (преподаватель ни разу не проявил нетерпения или недовольства, я сама бы уже давно психанула :-)). Тем не менее, мы пригласили Ильдара Ринатовича на второе занятие и это было одним из наших лучших решений, поскольку со второго занятия всё постепенно "полетело". Родители подростков знают, какая это сложная субстанция - давления не выносят, но и свобода чаще всего влечет за собой приливы "ничегонеделанья", найти к ним подход - ОООООЧЕНЬ дорогого стоит. Учиться - это последнее, чего они хотят в пубертатный период :-( Не знаю, как Ильдару Ринатовичу это удается, но он умеет вызвать у ребенка уважение к себе и заинтересованность к предмету. Он заполняет работой с учеником каждую секунду времени занятия (поверьте, это не преувеличение), у него высочайший темп работы, но он его подстраивает под возможности ученика. Совершенно удивительно, что ребенок после занятия остается в прекрасном настроении, наполненный таким "зарядом" позитива, энергии и веры в себя, что я просто диву даюсь, как такое возможно, после 1,5 часов высочайшего интенсива и погружения в предмет. Преподаватель строг, но он не "давит" ребенка. Когда я спросила сына о его мнении для написания данного отзыва, он выделил ключевой фактор для себя - преподаватель не убивает инициативу, в отличие от многих, а допускает "другое вИдение" решения, не ограничивает взгляд ученика, а наоборот, объясняет не понятное и заполняет пустоты + расширяет рамки, поддерживает в творческом поиске. Вероятно, благодаря этому у сына исчезла идиосинкразия к алгебре/геометрии, он снова поверил в себя, перестал "чувствовать себя дебилом на алгебре и геометрии" (формулировка ребенка передана дословно :-) Преподаватель занимается с ребенком 1 раз в неделю около двух месяцев, а я УЖЕ вижу огромный положительный сдвиг у ребенка, как в реанимации интереса к предмету, так и в оценках. Огромная удача - найти преподавателя, который умеет найти подход к ребенку, особенно в сложном подростковом возрасте, при этом удерживая эффективность преподавания на высоком уровне. Я перфекционист. Мне нужно, чтобы или хорошо, или никак. С сыном, к тому же, работают чудесные репетиторы по русскому и английскому, т.е. мне есть с чем сравнивать. И я совершенно осознано констатирую, что мы очень довольны результатом занятий с Ильдаром Ринатовичем. Эффект несоизмеримо выше стоимости занятий. И ещё преподаватель до неприличия пунктуален, the best. Это уже лично мой пунктик, мелочь, но приятно :-) И в качестве "вишенки на торте" - преподаватель принес сыну тренажер для тренировки внимания, с которым нужно заниматься каждый день. Я скептически хмыкнула, потому как знаю, насколько это маловероятно для подростка- заниматься чем-то полезным, когда можно просто "ничегонеделать". Я даже не поверила свои глазам, когда пару раз подсмотрела, что он РЕАЛЬНО в свободное время пользует его. Может для кого-то это в порядке вещей, но для моего сына - это прям из ряда вон выходящая история :-))) Сын продолжит заниматься с Ильдаром Ринатовичем и дальше, положительная динамика нарастает и нам есть куда стремиться.ещё

Дополняю отзыв, оставленный ранее. Результат ЕГЭ по химии - 80 баллов, считаю достойным. В общей сложности занимались 11 месяцев. Большое спасибо!!! _______________ С Османом Куртсеитовичем дочка занимается уже полгода, готовимся к ЕГЭ по химии, и очень довольны такой подготовкой. С начала 10-го класса у нас была репетитор, но были проблемы с ее графиком, т.к. дистанционно она не занималась, а офлайн-занятия очень часто переносила или отменяла. Хотелось найти репетитора, не только хорошо знающего предмет, но и серьезно относящегося к вопросам дисциплины. Познакомившись с Османом Куртсеитовичем поняли, что для него дисциплина далеко не пустой звук, он требователен в этом вопросе и к себе, и к ученику, и даже имеет свой набор правил по этому поводу. Прежде, чем взяться за обучение ребенка, Осман Куртсеитович проводит собеседование, на котором должен присутствовать кто-то из родителей. Мне это понравилось. На собеседовании Осман Куртсеитович задавал дочке вопросы по предмету. Она отвечала. Какого-то напряжения я совсем не почувствовала, как раз наоборот, преподаватель сразу произвел очень приятное впечатление. Знаний дочки, по его словам, оказалось достаточно, чтобы он взялся за подготовку к ЕГЭ. Изначально же предупреждал, что для подготовки к ЕГЭ берется работать с детьми с начала 10-го класса, чтобы точно хватило времени. Тех, кто приходит позже, собеседует, чтобы понять, какой на данный момент у ребенка уровень знаний, и оценить возможность качественной подготовки к экзамену за оставшийся период. По поводу занятий могу сказать, что они проходят всегда интересно. Далеко не каждому педагогу удается не только поделиться своими знаниями с детьми, но и по-настоящему заинтересовать. Наш репетитор часто подкрепляет преподносимый материал практическими примерами из жизни, опираясь на свой огромный опыт. И это здорово! Процесс обучения включает в себя разбор материала на занятии, выполнение домашних работ, проведение зачетов по окончании изучения крупных разделов. Зачеты, кстати, далеко не поверхностные, к ним нужно серьезно готовиться, что стимулирует ученика повторять весь пройденный материал. А чтобы проводить занятия максимально эффективно, Осман Куртсеитович просит высылать домашнюю работу на проверку заранее, после чего возвращает работу со своими исправлениями и комментариями, т.е. ДЗ оказываются проработанными уже до начала следующего занятия. Помимо домашних заданий на проверку высылаются конспекты, которые пишутся на основе учебной презентации и материалов, разбираемых во время занятия. Конспекты стимулируют ученика заново всё повторить, а репетитору понять, насколько правильно усвоен материал. Также хочу отметить, что наш репетитор всегда разбирает все непонятные вопросы. Недавно появился вопрос, касающийся одного из новых заданий в формате ЕГЭ, на который не смогла дать объяснение учитель по химии в школе (а у нас профильный медицинский класс), Осман Куртсеитович же сразу всё объяснил. Пока дочка только готовится к ЕГЭ, но я верю, что с таким преподавателем, как Осман Куртсеитович, обязательно всё получится.ещё

Сейчас не продолжаем занятия, у нас просто катастрофическая нехватка времени. У нас новые курсы появились. И вот, этот день, к сожалению, оказался у нас занят. Единственный свободный день, в который мы встречались с Дашей. А отзывы хорошие очень. Хорошая очень девушка, и ребенку понравилась. Знающая. Может быть, потом мы и свяжемся с ней, но вот пока мы взяли тайм-аут из-за нехватки времени. Мне кажется, мы занимались месяца полтора где-то. Я не могу сказать, к сожалению, пока ни о каком результате, потому что было мало занятий. И объективно, даже если бы занимался лучший профессор физики, его бы тоже за такое короткое время не было, я думаю. Очень скромная такая девушка. Я понимаю, что она технически очень подкована, она и в математике может помочь, и в физике может помочь. Мне кажется, она, может быть, не на цель могла бы работать, так как чтобы сдать экзамены, надо быть в теме, надо быть педагогом, надо знать эту программу. А именно когда нужно разобрать задачу, она хорошо объясняет очень. У нее есть это качество. Любую задачу: по математике, по физике. Ей, мне кажется, нужно заниматься не со старшими детьми, которые нацелены на поступление куда-то, на всякие тесты и так далее, а вот именно с детьми, которые будут сидеть и заниматься. То есть если ребенок в чем-то не разобрался. Мне так кажется, может, я ошибаюсь. У нас занятия проходили по школьной программе. У нас девочка учится в восьмом классе. Если она какую-то задачу не понимала, с ней как-то разбирали. Но дело в том, что физика у нас не является профилирующим предметом, мы стали заниматься, просто чтобы ее не упустить. Мы боялись, что начались какие-то вопросы, и я сразу решила предвосхитить этот момент, чтобы это не стало снежным комом. Мне хотелось бы, чтобы мой отзыв был позитивным и объективным, чтобы другие родители поняли задачу. Я для себя совершенно четко поняла, что если нужен результат, и физика является профилирующим предметом у ребенка, ее надо сдавать, то должен заниматься педагог. А если просто с ребенком заниматься, то просто со светлой головкой девушка, умница. Даша нашла бы свою стезю. Она очень доходчиво и грамотно объясняет. Мне дочка говорит: «Мама, как она объяснила все задачи!». Потому что эти задачи накопились за тот год, у моей дочери физика уже второй год началась. Она говорит: «Она и прошлые задачи все очень доходчиво, очень понятным языком объяснила!». Никогда не опоздала за эти несколько занятий, очень опрятна внешне.ещё

Добрый день. Хочу выразить благодарность, Екатерине Александровне!!! У нас была непростая ситуация с дочерью. Написала Екатерине Александровне поздно вечером, с большой надеждой! И она откликнулась!!! Спасибо большое, я вижу как моя дочь меняется, как стала самостоятельной и уверенной девушкой с прекрасным голосом и речью! А так же, очень хочу разместить отзыв моей дочери Марии))). Хотелось бы тепло и душевно поблагодарить Екатерину Александровну и её маму Александру Анатольевну! На самом деле попала я очень при забавной ситуации, моя мама посоветовала мне сходить и нашла несколько человек которые откликнулись. Изначально я и не могла представить, что жизнь так может поменяться! Я была против и шла с максимально негативной установкой, но как же я ошибалась! Екатерина Александровна не просто шаблонный преподаватель у которого ты приходишь в отведенное тебе время и муштруешь программу и уходишь, а это очень душевный, добрый человек который относится к тебе с пониманием, а так же еще психолог, она с удовольствием выслушает ваши тревоги, волнение и даст свой совет и успокоит! Я пришла со своей проблемой того что была зажатой, обращала внимание на мнение своих одногруппников и очень от него зависела, боялась показаться глупой при ответах на парах, но то что я получила на занятиях у Екатерины Александровны, я вам скажу это точно больше того, что я могла себе представить! Программа подбирается исключительно под вас, учитывают ваши пожелания, ваше настроение, ваше душевное настроение. На занятия я хожу всегда с удовольствием, потому что когда приходишь, тебя тепло и душевно встречают, никогда не заставляют читать то чего ты не хочешь! Через текст, разговоры, я обрела свой внутренний стержень, попрощалась со своими внутренними комплексами, зажимами, стала еще более уверенной в себе, обрела веру в себя, веру в свои действия, поменялось мировоззрение на многие вещи! Я могу с уверенностью сказать, что наша встреча точно была не случайной и я безмерно рада, что попала именно к такой чудесной семье актеров 🥰🙏🏻 У меня так же поменялась речь, тембр голоса, я стала говорить на низах и очень красиво! Это отметила даже моя мама!!! Если вы сейчас находитесь в муках выбора к какому пойти преподавателю актерского мастера, то смело отбрасывайте всех и идите к Екатерине, профессионал своего дела, а самое главное!!!что все делает с душой, любовью и горящими глазами! Отзыв написала ученица Екатерины Александровны,Мария 🥰🩷ещё