Репетиторы по финансовому праву онлайн

Я довольна репетитором. Елена Владимировна очень исполнительная, внимательная, спокойная, позитивная. Она преподает мне теорию экологического права. Я как человек, имеющий юридический опыт за плечами, могу сказать, что педагог компетентен в своей области. Преподаватель подробно останавливается на каждой теме, старается ее "разжевать и в рот положить". Такая техника преподавания очень подошла бы для студентов.ещё

Алексей Владимирович занимался с сыном - студентом. Целью занятий была подготовка к экзамену по информационному праву в вузе. Заниматься начали незадолго до экзамена, буквально недели за две, и за несколько занятий преподаватель смог объяснить непонятные для сына темы, структурировать имеющиеся знания по предмету, подготовить к экзамену. Экзамен сын сдавал более уверенным в себе и своих силах и сдал на отлично, за что Алексею Владимировичу огромная благодарность. Преподавателя, конечно, рекомендую.ещё

Спасибо огромное Ивану Александровичу, очень ответственный человек и отличный специалист! Всем рекомендую!ещё

Признателен Ольге Владимировне за помощь, оказанную в очень сжатые сроки. В значительной степени благодаря ее рекомендациям удалось вовремя подготовить ВКР к защите и получить отличную оценку. Спасибо.ещё

Владислав - хороший педагог, который поможет разобраться в любых тонкостях нужной темы. Обьясняет очень доходчиво, без лишней воды!) Всё чётко и по делу!ещё

Попросила сделать 4 работы по праву, в итоге задания выполнены максимально качественно, с рисунками и полным решением! Плюс цена абсолютно не кусается! Буду обращаться ещё!!ещё

Прекрасный преподаватель, хорошо и доходчиво объясняетещё

С Ренатом я начала учить немецкий с конца октября 2021 года практически с нуля, на сегодняшний день уже подходит к концу мой первый учебник по немецкому, могу свободно рассказать о себе. С первых занятий много времени уделяется постановке правильного произношения, а также грамотному построению предложений. Ренат легко и доступно объясняет все правила немецкого языка, возвращаясь к непонятным моментам. Структура урока всегда четко выстроена, ни одна минута занятия не проходит даром. Для меня очень ценно, что Ренат также уделял внимание профессиональной лексике (работаю в сфере авиации), что неоднократно помогало мне в работе. Большим плюсом является то, что мы всегда можем подобрать удобное время для занятий или перенести в случае форс-мажора (из-за работы такое часто случается). Каждое занятие жду с нетерпением и с удовольствием учу новый язык, в чем большая заслуга репетитора!ещё

Михаил настоящий Профи своего дела. Занимались мы, к сожалению, не долго, обстоятельства, вынудили пока остановить занятия. Но даже за тот короткий промежуток, в пару месяцев, я получил необычный опыт. Ранее уже занимался голосом и речью, с другими специалистами, это было давно, и довольно продуктивно для меня. Мне хотелось продолжить эту практику. Я ожидал, что мы с места в карьер начнем работу над речью напрямую (интонации, артикуляция, дикция, скороговорки, разные речевые приёмчики, правильное положение гортани и прочее...). Вместо этого основной фокус был на том, что я учился расслабленно выдыхать. И в ход шли разные приёмы и упражнения. Учился выдыхать беззвучно и озвученно, но очень тихо. И это было для меня странно и необычно. Но именно такая работа стала для меня настоящим откровением. Это не так просто как казалось. Просто выдохнуть расслабленно - для меня это тот еще квест. Приходилось продираться через слои очень тонких напряжений, с которыми я, возможно, живу всю свою жизнь и не замечаю. Которые даже не осознаю, как напряжение. А они в свою очередь, являются следствием моего привычного отношения к жизни и самому себе. И в этом отношении есть некоторая грубость, насилие над собой. Михаил сумел это увидеть, неоднократно обращал на это мое внимание, и предлагал выбрать иной путь. И попытки расслабленного выдоха - были практикой поиска этого иного отношения к себе и жизни. Что только со мной не происходило, я и засыпал, в дрожь бросало, и в пот. Это была глубокая работа, которую я никак не ожидал получить здесь. Можно сколько угодно разминать напряженные челюсти, ставить правильно гортань, правильно вворачивать интонации и делать много чего еще... Но проблемы с этими аспектами речи - это лишь следствие более глубоких процессов внутри, в которых, возможно, недостаточно любви и уважения к себе и Миру. Что и порождает излишнее напряжение. Если работать со следствиями - цели не достигнуть. Нужно идти в корень. Потому, что пока он есть - следствия снова и снова будут проявляться. Работа с Михаилом - это работа вдолгую. И это очень кропотливая работа. Возможно не все будут к этому готовы. Особенно такие, как я, которые хотят результата сразу, здесь и сейчас. Нужно быть в доверии и приготовиться к долгому пути. Но даже тот короткий опыт, до сих пор со мной. И сейчас заставляет меня иначе взглянуть на себя, иначе принимать решения в работе, отношениях. Выбирать иной путь. Это очень тонкий внутренний момент, и я продолжаю учиться этому. В общем, получил я совсем не то, что ожидал и хотел получить. Но то, что получил - тесно связано с тем, над чем я хотел совершить работу. И в тоже время - оно гораздо больше этого. Михаил настоящий профи своего дела.ещё

Готовился с Юлией Геннадьевной к ЕГЭ по русскому языку и литературе с конца сентября по май (практически весь учебный год). Результаты: русский - 89, литература - 100. Сам обучался в колледже на 3 курсе, думал, что эти предметы для меня уже давно канули в лету, по литературе практически ничего не помнил, сочинения писать боялся, а по русскому... я не тот человек, который отличается "врождённой" грамотностью. При этом, несмотря на медленный темп чтения, мне нравилось говорить о прочитанных произведениях, учить стихи, находить параллели с другими сочинениями, размышлять на разные темы (что особенно пригодилось в сочинении по русскому) и даже решать тестовые задания (всегда находил в этом что-то азартное). Наверное, это в значительной мере помогло мне меньше, чем за год, изучить почти все произведения из кодификатора, вспомнить многие правила по русскому языку, а далее - сдать ЕГЭ на высокий балл. Юлия Геннадьевна была замечательным проводником к моей цели. Каждое занятие было распланировано, материал объяснялся ясно, доступно, с живыми и образными примерами; чувствовалось, что учитель сам увлечён как процессом преподавания, так и своим предметом. Во мне это рождало интерес и давало импульс к выполнению домашних работ, к дальнейшему изучению нового, к самосовершенствованию. Встречи с репетитором проходили у него дома, 1 раз в неделю, 3 часа подряд. Такой выбор времени был обусловлен моим расписанием в колледже. Русскому языку уделялся один час. В первом полугодии был сделан акцент на тестовой части и изучении теории, во втором - на сочинении (хотя, конечно, всегда оставалось время на разбор "проблемных" заданий). В сочинениях Юлия Геннадьевна очень часто находила то, "о чём ещё можно было бы написать", или то, "чего не хватило". Думаю, что благодаря такому стремлению к совершенству все мои сочинения на экзамене были оценены на максимальные баллы (ошибки по русскому языку были допущены в тестовой части). Но обращение к такого рода недочётам, конечно, происходило только после анализа более серьёзных ошибок: фактических, логических, орфографических, пунктуационных и прочих. На литературу же выделялось два часа. 30 минут на каждом уроке я выполнял самостоятельную работу, соответствующую 5 или 10 (иногда 6 или 11) заданиям, на которые зачастую экзаменуемые тратят много времени, не укладываясь в рамки 3 часов 55 минут. Остальные полтора часа посвящались проверке письменной работы, разбору домашних сочинений, разговору о прочитанных произведениях и выученных стихотворениях. Резюмируя вышеизложенное, я бы хотел остановиться на такой простой, но часто опускаемой мысли, что успешная сдача экзамена является результатом активной деятельности не только учителя, но и ученика. При Вашем систематическом и усердном труде, желании Юлия Геннадьевна поможет очень хорошо сдать экзамен и справиться с трудностями, связанными с русским языком и литературой.ещё

Ну что) подготовка подошла к концу. И я хочу написать более подробный отзыв о Елене Ивановне, как о преподавателе Итак, Коноваленко Елена Ивановна- редкий вид, возбудитель любви к биологии! Я всегда трепетно относилась к выбору репетитора Потому что в моем случае успех на 70% зависит от учителя, подачи материала, его отношения ко мне и к предмету Два года я была в поиске того самого) Сменила 6 репетиторов по биологии И вот свершилось! Жаль ,конечно, что это произошло лишь, когда до экзамена осталось 4 месяца Иначе мы вместе горы бы свернули -я уверенна Но я в любом случае очень счастлива и довольна проделанной работой Мы справились с поставленной задачей на 150% Но все равно, тем кто нашёл такой алмаз)) в 10- начале 11 класса Завидую белой завистью Как минимум за более продолжительное время в компании такого замечательного человека Ну она, правда, потрясающая- добрая, милая, понимающая, позитивная, интересная.. Все мы не по наслышке знаем, что Биология- это дело такое, когда не все понятно с первого раза и даже не всегда -со второго Так Елена Ивановна будет готова повторить материал хоть пять раз- для полного усвоения материала и тема в любом случае будет отточена до идеала. Без малейшего осуждения и давления (Факт, проверено) Уроки проходят молниеносностно, продуктивно Отличный материал!!! ассоциации для лучшего запоминания!!! примеры из жизни!!сплошной восторг от занятий Останутся недовольными ,наверное, только ленивые ребята и не готовые смотреть правде в глаза, что результат зависит не на 100% от учителя Ведь как говорится у него нет волшебной таблетки и аппарата который перекачивает знания из своей головы в вашу Но и к таким ребятам Елена Ивановна найдёт подход, замотивирует на работу и заразит своей любовью к предмету (Тоже факт, проверено)) Как минимум потому что я сама моментами превращалась в того самого ленивого ворчливого ученика Но благодаря такому наставнику - цель поступить в желанный вуз уже не кажется мне такой недосягаемой как раньше Если вы ищите своему ребёнку достойного учителя Обязательно обратитесь, не пожалеете!!!!! Елена Ивановна способна заниматься с детьми любого уровня знаний: -терпеливо и с любовью ведёт тех кто с биологией всегда был на «вы» -а так же она успешно готовит олимпиадников А олимпиадники- это лучшие из лучших учеников А готовить их способны лучшие из лучших учителей;)ещё

Я занималась с Татьяной Евгеньевной на протяжении 3-х лет и могу точно сказать, что ни капли не жалею о своем выборе! Я готовилась к егэ по обществознанию и истории, а также к дви в МГУ по этим предметам, в итоге сдала общество на 88, историю на 91, дви по обществу на 95 и по истории на 88!! В процессе подготовки мы не только нарешивали тестовые задания, но также постоянно проговаривали сложные задания из письменной части экзамена (егэ). Такая система помогла мне очень хорошо написать вторую часть и не бояться заданий, которые могли показаться на первый взгляд невыполнимыми. Татьяна Евгеньевна постоянно искала необходимый материал и информацию, которая могла понадобиться, чтобы прислать ее своим ученикам. Можно с уверенностью сказать, что весь материал, необходимый для егэ, и даже больше, Татьяна Евгеньевна вложила в нас. К ДВИ мы начали готовиться после егэ. Татьяна Евгеньевна подготавливала доклады по различным темам обществознания, включаю туда весь необходимый материал, соответствующий критериям ВУЗа (особенно мнения и взгляды различных философов, социологов, экономистов, что является важной частью испытания). Изучение и частое прочтение таких документов помогло мне успешно сдать экзамен, так как я знала всю теорию, готовясь к егэ, а остальной материал мне тщательно готовили, чтобы я точно была уверена в том, что надо писать. По истории мы несколько уроков расписывали взгляды историков на конкретный исторический процесс, чтобы точно попасть в критерии МГУ. Татьяна Евгеньевна вложила в меня большое количество нужной информации, поэтому я знала структуру этого экзамена, теорию с егэ, необходимую для написания, а также дополнительную информацию по историкам - это помогло мне также успешно сдать дви. Благодаря Татьяне Евгеньевне к меня получилось поступить на бюджет МГУ (причем на несколько факультетов)!! Татьяна Евгеньевна всегда верила в меня и поддерживала, поэтому я очень благодарна ей за все усилия, которые она приложила в процессе обучения, а самое главное - это то, что эти усилия оказались небесполезными, ведь у меня получилось осуществить то, о чем я долго мечтала!ещё

На момент обращения к Дарье Вячеславовне у меня еще не было опыта работы с психологами, поэтому я была настроена скептически, что мне могут помочь, но все-таки решила попробовать. Я считаю, что это был удачный первый опыт, я ни разу об этом не пожалела. У меня была путаница в голове и много разных запросов и проблем: плохие отношения с мужем и родственниками, недопонимания с коллегами, обида на родителей, постоянный страх и беспокойство, тревога, зависть, злость на весь мир, все время плохое настроение, слезы. Обесценивание себя и людей вокруг. Желание изменить свою жизнь. И стойкое ощущение того, что я никогда не буду счастлива.
Постепенно, на каждой консультации я все это рассказывала Дарье Вячеславовне, и получала понятные объяснения, почему со мной это происходило, я получала ответы на вопросы, которые меня волновали, в мою жизнь стал приходить порядок. Занимались стабильно 1 раз в неделю, в одно и тоже время. Понравилось и то, что психолог мне давала советы прочитать определенную литературу, это было очень полезно и познавательно. После каждой сессии я получала домашнее задание. 
Хочу отметить , что изменения в моем мышлении и в жизни случились не сразу, так как привычка негативного отношения к жизни сформирована с самого детства и избавиться от нее не так то просто. Но постепенно я стала замечать , что мое плохое настроение, желание плакать по любому поводу, вечное беспокойство и страх стали реже, я стала проживать жизнь более осознанно, уже не лечу на автомате, могу остановиться и проанализировать, что со мной происходит в данный момент жизни, начала хоть иногда чувствовать умиротворение в жизни и любовь к людям и к себе. Реже стала себя обесценивать, самооценка стала стабильнее. Постепенно уходят навязчивые мысли. Без помощи психолога я бы с этим справилась. Несколько слов хочу сказать о личных качествах Дарьи Вячеславовны. Это очень открытый, умный, интересный, добрый, интеллигентный человек. Очень рада, что я познакомилась и занималась с таким замечательным психологом. Очень всем рекомендую!ещё

Без сомнения прекрасный преподаватель. Давайте по порядку: 1. Полный алфавит за 4 урока. На мой взгляд, это экстра-короткий строк для такого сложного алфавита, как арабский. Да, я знаю, что некоторые преподаватели на ютьюб-каналах дают его за 3 часа, но важна же скорость, а то, как качественно этот материал разбирается. Мне вообще не важна скорость, мне важно качество. 2. Научиться читать за две недели - удивительно, но возможно. Восьмой урок - и ты уже читаешь диалоги. Да, понятно, что в начале будете читать медленно, неуверенно, но читать будете, а это важно: потому что открываешь словарь или учебник - и дальше безграничное поле деятельности. 3. Джалал очень терпелив. Я такой себе ученик. Из-за работы не всегда успеваю пройти весь материал, который мы изучали до этого, все равно совершаю ошибки, но он из раза в раз заставляет повторять пройденное, спокойно выслушивает, исправляет там, где надо, и мы идем дальше. 4. В преподавании чувствуется системность. Видно, что на занятиях съедена не одна собака. Структура урока простая: повторение и новый материал - примерно 40 минут, оставшиеся 20 минут - разговорная речь. 5. Домашнее задание дает и по объему достаточно много. Мне это нравится, так и должно быть. Кстати, огромный плюс, что Джалал высылает после занятий пройденный материал и еще надиктовывает изученные слова или диалоги. Ты всегда можешь включить запись и еще раз прослушать на арабском то, что изучали. Очень полезная изюминка. Я пользуюсь постоянно. В перерыве между встречами включаю запись в Вотсапе. 6. Джалал прекрасно говорит на русском языке и это помогает ему объяснить сложности и донести суть, он с легкостью приводит параллели между арабским, русским или английским языками. Кстати, это очень помогает понять тонкости произношения фонетически сложных букв, таких как: ث،خ،ح،ج،غ،ع и т.д. 7. В целом, если резюмировать, отличный преподаватель, который слышит пожелания ученика. Мне с ним комфортно и легко заниматься. ! معلم ممتازещё

«Ты недоволен результатами по русскому?» - спросила я у сына. "Конечно." - ответил Глеб. У меня начали подниматься брови от ..... неожиданности. Но через несколько секунд продолжение: «Ты же знаешь, сколько Ирина Леонидовна сделала!». Конечно, знала. Почти год назад, 18 августа, состоялось первое занятие, и результат диагностики по орфографии (только орфографии) был удручающим, 50%. А во время первого разговора из моих уст прозвучало невероятное для нас (и я это знала, так как вся средняя школа прошла под эгидой Тройки по русскому языку) «….. нам ближе к 100 баллам надо». Было ли это опрометчивостью, большой целью или наглостью тогда? Конечно, последнее из указанных отсутствовало напрочь с нашей стороны. Возможно в моих словах звучало искреннее и немного запоздалое желание исправить ситуацию. Наконец то Глеб согласился на доп.занятия по русскому и реалии ЕГЭ уже виделись весьма крупным планом. Сейчас, когда ФИО сына напечатаны в списке рекомендованных рекомендованных к зачислению в МФТИ, бюджет (приказ о зачислении будет 17 августа, послезавтра), наша семья чувствует себя куда спокойнее. И, безусловно, без 94 баллов по русскому это было бы невозможно. А могло быть и больше, не хватило времени, чтобы правила и материал использовался автоматически. В душе – низкий поклон и аплодисменты стоя ИРИНЕ ЛЕОНИДОВНЕ. Вот оно мастерство и высший профессионализм. Хотелось написать пилотаж – но что-то низкопробное и «заезжанное» в этом слове в приложении к Филологу, Специалисту Русского языка и Литературы с Большой буквы. PS: Просмотрела переписку с Ириной Л. С моей стороны было 5 контактов с 18 августа до 25 мая. Вот это экзаменационный трек! И совет родителям. Если ребенок готов заниматься (согласен), то обязательно два раза в неделю стабильно. Самые выгодные инвестиции. И это не только ЕГЭ и институт. Сын в период экзаменов впервые за последние годы пошел в гор. библиотеку. Взял Бунина и Камю. Меня только перед фактом поставил. Где наша Ирина Леонидовна?! Наверное, в этом тоже есть ее прикосновение.ещё

Плюсы: постановка целей вместе с родителями и ребенком и четкое (и чуткое) движение к ним Описание: Мы всей семьей благодарим Татьяну Аркадьевну за ее вклад в будущее нашей дочери. И это не преувеличение! Мы задались целью поступления дочери в 5 класс престижной гос. гимназии Екатеринбурга, которая считается у нас сильнейшей. Татьяна Аркадьевна занималась с дочерью и русским языком, и математикой в течение 6 месяцев. Занятия проводились он-лайн, несколько раз в неделю по 1,5-2 ак.ч. Татьяна Аркадьевна всегда опиралась на свой план подготовки, который строила на основе материалов подготовительных курсов гимназии (дочь еще посещала курсы гимназии). Татьяна Аркадьевна регулярно выдавала и проверяла дз. Занятия строились с максимальной эффективностью, темп задавала Татьяна Аркадьевна, и дочь его выдерживала. Как мама я могу сказать, что Татьяна Аркадьевна - профессионал своего дела, чуткий, но в то же время строгий педагог. Она умеет настроить ребенка на работу и вести его в хорошем темпе все занятие. Татьяна Аркадьевна всегда готова дать обратную связь, рекомендации. родителям. Также Татьяна Аркадьевна помогала мне поддерживать мотивацию дочери для работы в течение этих нелегких 6 месяцев интенсива. В школе учителя сразу отметили, что дочь "выросла" по скорости решения сложных задач.. Сказали: "Работа профессионального репетитора стала очень заметна". На подготовительных курсах дочь стала чувствовать себя намного увереннее, смелее, стала выходить к доске при решении сложных задач (а они там все были сложные:)). Дочь успешно сдала экзамены в мае, получив рейтинг 29 среди 515 участников. Нам очень повезло, что мы познакомились с Татьяной Аркадьевной ! Мы были отличной командой и оказались в числе призеров !ещё

Я готовилась с ✨Игорем✨к сдачи IELTS пару месяцев. Могу с уверенность сказать, что он является эталонным преподавателем. Во-первых это профессионализм: на пробном занятии Игорь оценивает уровень владения языка и выстраивает программу обучения; понимает с чем у тебя проблемы и МНОГОЧИСЛЕННЫМИ домашками и работой на уроке помогает закрыть существующие проблемы. Во-вторых, с ним стирается грань, построенная по принципу strict teacher and his scared student. Уроки проходят в очень дружеской и доверительной атмосфере. В-третьих это flexibility. Хоть у Игоря и есть намеченный план работы, он может в секунду его изменить, если всплывут какие-то новые вопросы. Это безумно удобно, тк ты учишься не по стандартному шаблону- тема 1/ тема 2/ тема 3- а параллельно подключаешь какие-то другие фишечки. Следовательно весь этот перекрёстный учебный план помогает серьёзнее углубиться в язык. По поводу домашнчки… поверьте, его сборники не заканчиваются никогда. И если вы думаете, что 1000 заданий по одной теме это предел- нет! если нужно, он найдет 2, 3 и 4 тысячу этих заданий. Но in general это очень действенный способ привыкнуть к языку и выяснить как он работает, поэтому жаловаться я не буду)))))))))))))))))) Ну в конце хочу сказать, что Игорь супер преподаватель, лучше сказать «просто человек», с которым ты находишься на одной волне и который реально поможет добиться прогресса. Лично я всегда ждала наших занятий, не смотря на усталость или плохое настроение, тк во время урока мне становилось лучше. Поэтому, если вы находись в находитесь поиске, ОСТАНОВИТЕСЬ, ЛУЧШЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫ НИКОГДА НЕ НАЙДЁТЕ, правда! Если у вас в приоритете знания и навыки, Игорь как никто другой знает как их улучшить. **почему нельзя поставить 10 звёзд???ещё