Екатерина Владимировна Гвоздарёва

Работали с Екатериной очень успешно, дочка 5,8 лет ждала занятия и всегда занималась с удовольствием. Очень довольны, после длительного отдыха вернёмся к занятиям) Спасибо большое)

Уже несколько месяцев идут занятия. Детям нравится, никогда не видели их такими замотивированными, с удовольствием делают домашнее задание. Екатерина умеет заинтересовать ученика, ставит правильное произношение и уделяет внимание грамматике. Заметен прогресс, дети перестали бояться говорить на языке, начали понимать мультфильмы в оригинале.

Искали учителя по английскому языку, а обрели еще и педагога по французскому языку.

Наилучшие рекомендации!

Екатерина очень пунктуальная, доброжелательная, когда надо настойчивая. Несмотря на то, что мальчику 4 года и держать его внимание на протяжении всего урока достаточно сложно, Екатерине это удается. Мы очень довольны уроками.

Екатерина нашла общий язык с девочкой. Заинтересовала правильным подбором материала. За короткий период прошли всю программу для 4 летнего возраста. Конечно, хотелось бы побольше активных игр, песен на английском, но этого не было. А так вполне устраивала.

Могу сказать, что Екатерина Владимировна - молодец! У нее свой подход. Мы уже даже знаем свой результат ОГЭ по английскому языку: дочь получила пятерку. У нее свой подход и интересная методика. Замечательно и положительно то, что репетитор очень много обращается в языковой среде и имеет огромный опыт говорения. Хороший опыту нее и в плане подготовки к ОГЭ, и отличные знания его структуры. Помимо решения самих тестов она грамотно организовала аудирование и говорение. Все было структурировано и подавалось в доступной форме. Она молодая, и у нее нет классического подхода - она ориентируется по ребенку, расставляет акценты и работает по своей программе. Считаю, что ребенка надо заинтересовать, и у нее это получилось. У нее очень гибкий подход, и это не четкая система, а внимательная ориентация на уровень ребенка. Она сразу выделяет, на чем делать акцент, смотрит, где есть риски, и указывает на слабые места. Она ведь даже рекомендации нам дала о дальнейшем обучении за рубежом. Добавлю для полноты отзыва, что у нее было полное взаимопонимание с ученицей. Хочу еще сказать, что все репетиторы, с которыми мы работали в этом году, очень контактные и ответственные: они нам сами звонят, интересуются, беседуют после экзамена и вместе с нами ждут результат, на который они очень нацелены.

Преподаватель хорошо знает английский, но она - не педагог! У нее нет никакой программы, системы обучения! Я пыталась чего-то от нее добиться. Но когда я попросила пройти лексику по теме "Еда", и человек начал писать "редька", "редис", а не "масло", "чай". Я не педагог, но в свое время преподавала. К уроку надо готовиться! Она не готовится. Занимались полгода. Читать преподаватель, конечно, ребенка подучила. Она говорила: "Ребенок у вас, наверное, ленивый". У ребенка феноменальная память! Когда начинаешь обучать ребенка сначала, и чтобы ребенок учил слова не распечатанные, а написанные рукой преподавателя - это просто неправильно! Преподаватель должен прийти, и у нее должна быть с собой распечатка с картинками, например, по теме "Еда" с напечатанными словами. Язык должен иметь зрительное подкрепление, не только фонетическое! Она – не педагог вообще. На уровень "прийти и сделать домашнюю работу" преподаватель подходит! Она знает язык, может объяснить и помочь. Я в своей жизни учила три языка. У меня всегда был учебник, блок лексики, который дается в печатном варианте, а не "нашкорябанный" рукой, плюс базовый блок грамматики. О чем я говорила неоднократно, но она меня не слышала. На домашние задания, натаскать на ЕГЭ - преподаватель, возможно, подходит. Но на второй месяц занятий давать ребенку слово "стервятник"! Где ребенок может его употреблять?! Именно на развитие языка, на занятия сверх школьной программы преподаватель не походит. Я подозреваю, что я не одинока в своем мнении. Сначала у преподавателя было мало свободного времени, а потом это время появилось.

С Екатериной Владимировной у дочери были занятия до лета, и обязательно продолжим сотрудничество осенью. Педагог преподносит английский ребенку в легкой и игровой форме. Дочка быстро впитывает новую для себя информацию и хорошо продвигается вперед.

Ребенку (4 г) нравится заниматься, всегда с нетерпением ждет урока. Работой преподавателя довольны, нареканий нет ;)